讓學(xué)習(xí)知識(shí)與技能提升成為習(xí)慣
發(fā)布時(shí)間:
2020-09-03 15:28
來源:
咨詢報(bào)道
為了提升全體干部員工崗位操作技能和綜合素質(zhì),公司從6 月份開始,咸陽、渭南、商洛三個(gè)公司同步開展了以“學(xué)習(xí)知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)”為目的的第三屆崗位技能競(jìng)賽。
目前競(jìng)賽已進(jìn)入最關(guān)鍵的決賽階段,今天在總部開展了咸陽公司藥師、驗(yàn)收員和養(yǎng)護(hù)員的筆試和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操。比賽現(xiàn)場(chǎng)人人精神抖擻,充分準(zhǔn)備沖刺最后這一道門檻。經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)與實(shí)操演練,取得的成績(jī)究竟如何、誰最終能成為本次競(jìng)賽的佼佼者,相信成績(jī)會(huì)說明一切。崗位技能競(jìng)賽現(xiàn)已接近尾聲,但是我們學(xué)習(xí)新知識(shí),練就新技能要成為日常性的工作,崗位技能競(jìng)賽僅僅是個(gè)好的開始,需要將學(xué)習(xí)知識(shí)和崗位技能提升成為一種習(xí)慣,唯有如此才能爭(zhēng)取業(yè)績(jī)上不斷的增長(zhǎng);唯有如此才能提高服務(wù)顧客的本領(lǐng);唯有如此才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
“學(xué)習(xí)是文明傳承之途 ,人生成長(zhǎng)之梯。”學(xué)習(xí)就是要獲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干。首先,要強(qiáng)化的學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)做到想學(xué)、真學(xué)、能學(xué)。其次,要掌握學(xué)習(xí)的方法,切實(shí)做到會(huì)學(xué)、學(xué)好。第三,要善于擠時(shí)間學(xué),要克服“工作忙沒時(shí)間學(xué)”的思想觀念。在學(xué)習(xí)的過程中“絕不找借口”,不能強(qiáng)調(diào)忙而不學(xué)。第四,要重視知識(shí)的更新。要與時(shí)俱進(jìn),既要強(qiáng)化繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),自覺地增長(zhǎng)知識(shí),又要不斷更新知識(shí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)。崗位技能提升就是要將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中,滿足顧客對(duì)健康生活的需求。崗位技能提升也是一個(gè)不斷演練、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)的過程,也是一個(gè)創(chuàng)新超越的過程,只有在理論聯(lián)系實(shí)際,并不斷的演練,熟能生巧,就能取得技能的提升。
播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思維方式、處世態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的,具有很強(qiáng)的慣性,象轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。我們的工作執(zhí)行不到位,就是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以至于一步趕不上,步步趕不上,結(jié)果肯定大相徑庭。為此我們最近兩個(gè)月對(duì)管理六部曲一再進(jìn)行學(xué)習(xí)與強(qiáng)調(diào),就是要教會(huì)全體干部員工學(xué)會(huì)管理方法,進(jìn)而提升干事創(chuàng)業(yè)的能力。
百姓樂要實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí) 、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。希望全體員工以本次崗位技能競(jìng)賽為契機(jī),讓學(xué)習(xí)知識(shí)與崗位技能提升成為習(xí)慣,更好的服務(wù)于顧客,將健康和快樂傳遞給更多的人。
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